Id | Title | Start page | End page |
---|---|---|---|
15073 | تقديم | 7 | 11 |
15074 | أحمد الدرعي | 11 | 17 |
15075 | نوادي العطارين | 17 | 151 |
15076 | المجتمع التونسي في النصف الأول من القرن العشرين بين التطوروالجمود | 151 | 568 |
15077 | روايات قصيرة | 569 | 601 |
Id | Title | Start page | End page |
---|
تكشف الآثار الإبداعيّة والفكريّة لأحمد الدرعي حجم الخصومات الفكريّة والسياسيّة والنقابيّة التي خاضها القطب التنويري مع الدغمائيين الرافضين للتجديد والتغيير، وتوثّق أعماله الأدبيّة وأطروحاته الفكريّة نزعته التقدّميّة المقاومة لأنصار التقليد، فأغلب نصوصه كتبت في النصف الأوّل من القرن العشرين لكنّها تتكلّم لغة اليوم بكل دقّة ووضوح. .”باختزال شديد تؤكّد الآثار الكاملة انتماءه للمشروع التحديثي السياسي والاجتماعي والديني والقانوني، إنّها رؤية إصلاحيّة شاملة تجاهلتها الحركة النقديّة وأنصفها مجمع “بيت الحكمة
عجيب أمز بلادنا في ماضيها القريب وحاضرها: إنها تنتج الرواد والمبدعين في كل فن ومجال، ولكتهم في الغالب مغمورون بين قومهم، لا يحتفى بهم في حياتهم، ولا ينالون من الإكرام حتى بعد موتهم ما يتمتع به الغرباء، سواء من الشرق أو من الغرب، فضلا عن عدم الاعتراف بهم إذا قورنت منزلتهم عند الجمهور بمنزلة القدماء، رغم أنهم يبزونهم علما وأنهم أرحب آفاقا وأنفع للناس من كل وجه. ويكفيك للاقتناع بهذه الحقيقة المهزة أن تتصفح الكتب المدرسية لترى كيف يحتل فيها مؤلفون من الدرجة الثانية مكانة مرموقة لمجرد كونهم ليسوا من أبناء البيئة التونسية، ولعبت الآلة الإعلامية دورها في التعريف بهم والنفخ في صورتهم.
Language | Ebook |
---|
This website use cookies to help you have a superior and more relevant browsing experience on the website. Read more...
Nom | Fournisseur | Finalité |
---|---|---|
Session | www.Al-Fikr.com | track and identify requests from a single browser |
Culture | www.Al-Fikr.com | track the user's preferred culture information |
Antiforgery | www.Al-Fikr.com | stop unauthorised posting of content to a website |
Consent | www.Al-Fikr.com | allows you to ask for (and track) consent from your users |
We have detected that your email and password are linked to a number of organizations with different roles!
Please choose the access you wish to grant with this session from the following list:
Title | Price | Total |
---|